¡¡¡ATENCIÓN!!!

¡ALERTA BIOLÓGICA!

El virus se ha propagado con una rapidez inusitada debido a la poca capacidad de empatía del ser humano para sus semejantes.

Así ha extendido sigilosamente sus redes llegando a territorio español estad alerta a las personas que presenten los siguientes síntomas:

• Gritan: ¡Silencio!, ¡Te quieres callar!, ¡Más rápido!...
• Manifiestan su mal humor: no ríen, están enfadados...

Vigilad, prestad atención, el virus

   se acerca

se acerca

se acerca...

¡ATENCIÓN!

Un grupo de investigadores han descubierto un virus conocido con el nombre de APATOVIRUS, localizado en la nave que en 1969 regresó de la LUNA.

Este virus lleva afectando a la humanidad desde entonces, se ha extendido por colegios, institutos, alumnos, maestros, directores...sus sintomas son:

Desgana

Apatía

Somnolencia

Aburrimiento...

Un grupo de investigadores creen haber encontrado una posible vacuna y...has sido elegid@ para convertirte en inmune e inmunizar a todo el que te rodea...

¿Estás dispuesto a arriesgarte para salvar a la humanidad?

Pronto tendrás noticias nuestras.....

   3..., 2..., 1... Son las 9:00 h del día 23 de febrero de 2017  y despegamos desde Manganeses y Santa Cristina de la Polvorosa rumbo a nuestro destino: Quiruelas de Vidriales. Estamos en los autobuses ligeramente nerviosos, cantamos para que el camino se haga aún más corto... Solo sabemos que vamos todos de oscuro...

     Llegamos a nuestro destino y allí nos esperan nuestros compañeros de Quiruelas en un colegio cuidadosamente decorado para tal fin, amplio, cálido y acogedor.

                                                

   Se apagan las luces del gimnasio, todos sentados y espectantes, comienza nuestra Convivencia.

Visionamos un vídeo realizado por los alumnos de la localidad, nos pintan la cara de verde a todos..., y de repente en el patio del colegio aterriza una nave con tres tripulantes... ¿Qué nos contarán? ¡Qué emoción!

Bailamos y cantamos todos juntos para que nuestro Planeta no se "marchite".

                              

   Es la hora de atender a las recomendaciones y propuestas de la  Superpatrulla para que el malvado Tedio no nos estropee la fiesta...Todos a la pista....

                            

   Estamos agotados, pero no importa..., en breves momentos el AMPA de la localidad nos invita a tomar un buen almuerzo para reponer fuerzas..., y claro está, seguir con los juegos, la visita al planetario, los museos espaciales...

                         

                                                

  Sin darnos cuenta, por lo bien que nos lo estabamos pasando..., llegan las 14:00 h, el momento de las despedidas pero con la satisfación de ver a los alumnos contentos.

¡Nos vemos en la próxima aventura espacial!

Hoy día 7 de Febrero hemos participado en el desarrollo de la Jornada de Internet Segura, visualizando un corto desde la plataforma Edpuzzle, conociendo los posibles peligros que podemos encontrar en Internet...podéis volver a verlo en el siguiente enlace:

http://tizacontic.blogspot.com.es/p/internet-segura-2017.html

Hemos puesto en común las respuestas a las preguntas que aparecían durante la reproducción del vídeo...

y después, por grupos realizamos un gran mural en el que colocamos las posibles situaciones peligrosas y las soluciones, después de responder a un pequeño cuestionario en Kahoot, capturamos una imagen del trabajo realizado y lo colgamos en el muro de paddlet:

https://padlet.com/cfiebte/seguridadprimaria

...llegó el día, 30 de Enero "Día de la Paz", fecha elegida para realizar otra actividad "Especial-Espacial".

Muchos contenidos y muy variados: Robótica, programación, "El Principito", trabajo colaborativo, El Espacio...Pufff y ¿Cómo lo hacemos?

Después de trabajar en el aula  las semanas previas con el libro "El Principito" decidimos que este fuera el punto de partida de las actividades,formamos grupos heterogéneos desde infantil hasta 6º de Primaria, a cada grupo le entregamos al comenzar la actividad:

• Tablet (necesaria para leer los códigos QR)
• "El Principito"
• Cuadernillo elaborado en el Seminario y lápiz

Desarrollo: tras la explicación inicial comienza la actividad, en primer lugar deben de elegir un nombre para su grupo y escribirlo en su cuadernillo, a continuación, los alumnos han de completar una frase que se encuentra en el capítulo XXI de "El Principito" y después de copiarla en el cuadernillo les entregamos un código QR en el que aparece una imagen de una zona del Colegio en el que se encuentra escondida una de las piezas que deben de utilizar para construir su ROBOT de la PAZ

rápido, rápido, se ponen en marcha, todos los niños deben de viajar subidos en su "nave"

 una vez que regresan con la pieza de su robot, para poder continuar con la búsqueda del resto de material han de superar un reto, deben de programar al robot BEE BOT para que viaje desde el Sol hasta el tercer Planeta: "La Tierra" y más allá...

Este proceso se repite hasta que consiguen todas las piezas del robot aumentando progresivamente el reto con la BEE BOT incluyendo giros, obstáculos y rutas específicas utilizando un tablero especial en el que comprueban lo difícil que es alcanzar la PAZ.

El resultado final es "ESPECTACULAR"  superando nuestras expectativas, la mejor evaluación: los niños pedían a sus padres que entraran en el colegio para ver el ROBOT  que habían construido.

¡ENHORABUENA ALUMNOS Y MAESTROS POR EL GRAN TRABAJO REALIZADO!